如何知道孩子是否有特殊教育需要？應到哪裏進行評估？
如發現孩子在學習、溝通或行為方面遇到困難，可先與幼稚園或學校老師商討。六歲以下的兒童，一般可經母嬰健康院或醫生轉介至衞生署兒童體能智力測驗服務接受評估；已入讀小學的兒童，一般可經學校安排教育心理學家評估。家長亦可選擇私營機構提供的評估服務，收費各有不同。
資料來源：教育局：融合教育家長資料（PDF）
如發現孩子在學習、溝通或行為方面遇到困難，可先與幼稚園或學校老師商討。六歲以下的兒童，一般可經母嬰健康院或醫生轉介至衞生署兒童體能智力測驗服務接受評估；已入讀小學的兒童，一般可經學校安排教育心理學家評估。家長亦可選擇私營機構提供的評估服務，收費各有不同。
資料來源：教育局：融合教育家長資料（PDF）
有。社會福利署為正在輪候資助學前康復服務的六歲以下兒童提供「學習訓練津貼」，每月最高 3,549 港元或 6,904 港元，視乎所輪候的服務類別而定。一般須通過入息審查，即家庭每月入息不超過相同人數住戶入息中位數的 75%（輪候特殊幼兒中心的兒童可獲豁免）。社會福利署會主動致函邀請合資格家庭申請，查詢電話：3791 2711。
SEN 聲的服務資料庫整合了不同機構的訓練、評估及治療服務。家長可使用「免費」及「資助」篩選，再按地區及 SEN 類型收窄搜尋範圍。由於課程資料或會更新，報名前請直接向服務機構確認最新詳情。
資料來源：SEN 聲服務資料庫
教育局採用「三層支援模式」：第一層透過優化課堂教學，照顧有輕微或短暫學習困難的學生；第二層為有持續學習困難的學生提供額外支援，例如小組學習或課後輔導；第三層為有嚴重學習困難的學生提供個別化的加強支援，包括制定個別學習計劃。家長宜及早與學校的學生支援小組保持溝通。
資料來源：教育局：融合教育家長資料（PDF）
常見的調適安排包括延長考試時間、放大試卷、讀卷或調整默書要求等。各學校的安排不盡相同，家長可先與班主任或特殊教育需要統籌主任商討。至於香港中學文憑考試等公開考試，考生可透過學校向香港考試及評核局申請特別考試安排。
資料來源：香港考試及評核局：特別考試安排
在家長同意下，幼稚園或學前康復服務單位可把孩子的特殊教育需要資料轉交小學，讓學校及早安排支援，教育局設有相關的家長同意書。家長亦可在開學前後主動約見班主任或學生支援老師，並準備一頁簡介，說明孩子的強項、需要及有效的支援方法。
家長常用的方法包括：把功課分拆成較小的部分；使用計時器，例如專注 15 分鐘後休息 5 分鐘；以清單列出當天要完成的事項，完成一項便剔一項；以及固定做功課的時間和地點。每個孩子的情況不同，如有需要，可向老師或專業人員尋求意見。家長亦可在 SEN 聲家長討論區參考其他家長的經驗。
家長可考慮以下幾點：導師或治療師的專業資格；課程是否切合孩子的需要及年齡；收費及是否設有資助；上課地點及時間；以及其他家長的使用經驗。報名前，亦可先了解機構如何安排評估及跟進孩子的進度。
SEN 聲設有家長討論區，家長可選擇公開或匿名發問及分享經驗。此外，社會福利署資助的家長／親屬資源中心，以及不同非政府機構的家長支援小組，亦提供交流及支援。
SEN 聲（Actually Answered）是一個專為香港特殊教育需要（SEN）兒童家長及照顧者而設的免費電子平台，結合家長討論區及 SEN 服務資料庫，由 ISV Lab 與香港大學本科生合作開發。孩子未有正式評估或診斷的家庭亦歡迎使用。
以上資料只供參考，詳情請向相關機構或專業人員查詢。
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